|
為深入貫徹落實省、市紀委監(jiān)委2023年鞏固提升“點題整治”工作要求,助力“雙減”工作全面落實,福州市義務(wù)教育學(xué)校結(jié)合實際,將科學(xué)實驗、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、觀測研究等科學(xué)教育融入課后服務(wù),滿足學(xué)校多元化需求以及每個學(xué)生成長和發(fā)展的需求,豐富學(xué)校課后服務(wù)活動。
福州市各學(xué)校針對不同學(xué)齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求,設(shè)計不同類型的科技課程,內(nèi)容涵蓋科技團課、科學(xué)實踐類課程、科學(xué)講座等,注重培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,關(guān)注學(xué)生動手實踐課程能力、團隊合作精神等培養(yǎng)。
據(jù)介紹,福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)開設(shè)機器人社團課與無人機社團課,以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、分階段的訓(xùn)練,讓學(xué)生們在動手實踐中學(xué)到知識;福州教育學(xué)院附屬第三小學(xué)開設(shè)各類科學(xué)實踐類課程,讓學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的眼光探索世界;福州金山小學(xué)與福州大學(xué)石油化工學(xué)院合作開展了“化工小實驗”課后興趣班活動,讓學(xué)生們近距離了解化工和綠色生活的奧秘,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識;福州江南水都中學(xué)依托福建省中小學(xué)勞動教育實踐特色項目“開心農(nóng)場”,開展耕作勞動與科學(xué)實踐課后服務(wù)活動,實現(xiàn)勞動教育與科學(xué)實踐的創(chuàng)新融合;鼓樓第一中心小學(xué)教育集團鼓一校區(qū)科學(xué)社團通過開展科普講座、人工智能創(chuàng)客、機器人等活動,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力;福州市花園小學(xué)開展人工智能特色課程,讓學(xué)生深入體驗人工智能的魅力;福州實驗小學(xué)臺江分校開設(shè)了科學(xué)實驗探索社團、航天航空社團及AI機器人社團,寓教于樂;福州市光明小學(xué)社團活動開設(shè)了機器人搭建、圖形編程、科學(xué)小實驗等科學(xué)類課程,通過各類活動將少兒的創(chuàng)意想法通過動手能力變成可操作性實物,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;福州市僑園小學(xué)聚焦孩子們成長發(fā)需要和科學(xué)興趣,開設(shè)“雛鷹翱翔”熱氣球、模擬飛行體驗課等素質(zhì)教育課程,為孩子們呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)生動有趣的課堂;福州市羅星中心小學(xué)開設(shè)船模創(chuàng)客、人工智能(編程)等特色課程,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力;福清市濱江小學(xué)開展種植科普實踐活動,讓學(xué)生在種植中探索科學(xué)奧秘,感悟生命成長的力量;連江縣溫泉小學(xué)通過制作和展示各種小發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的好奇心、求知欲;閩侯縣第二實驗小學(xué)開展各類科技類課后服務(wù)專項社團,培養(yǎng)學(xué)生鉆研科學(xué)技術(shù)的積極性,提升其解決問題的能力和發(fā)揮創(chuàng)造精神;閩清縣城關(guān)小學(xué)開設(shè)3D打印、科學(xué)小實驗等科學(xué)類社團,激發(fā)學(xué)生思維的火花,以此提升學(xué)生的團隊合作能力;羅源教師進修學(xué)校附屬小學(xué)、羅源實驗小學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷,使學(xué)生學(xué)會探究解決問題的策略,為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ);永泰一中積極開展各種編程和智能機器人等科技活動,滿足學(xué)生多元化、個性化的需求;福州高新區(qū)實驗小學(xué)開設(shè)無人機、機械創(chuàng)意拼搭等科學(xué)課程,讓學(xué)生初步了解通信技術(shù)、機械電子等科學(xué)知識。
未來,福州將繼續(xù)以學(xué)生的實際需求出發(fā),積極整合優(yōu)質(zhì)的科技、科普資源,助力各學(xué)校開展多元化的科技教育活動,滿足學(xué)生更多的個性化需求,真正做到“讓科技教育惠澤每一個學(xué)生”。 |
