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（通訊員：郭鋒）9月19日至9月23日，益陽(yáng)市桃江縣三堂街鎮(zhèn)合水橋中學(xué)開展為期一周的教改校本研修活動(dòng)，旨在全面落實(shí)《雙減》政策的背景下，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。
活動(dòng)通過老教師指導(dǎo)、年輕教師上匯報(bào)課、全體教師共同參與的形式進(jìn)行。老教師從傳作風(fēng)、幫思想、帶業(yè)務(wù)三個(gè)方面對(duì)年青教師發(fā)揮“傳、幫、帶”作用。年輕教師通過向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教、多次在學(xué)校進(jìn)行“磨課”、上匯報(bào)課等形式，促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)的提升。評(píng)課階段，學(xué)校行政和全體聽課教師共同參與，及時(shí)指出課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，提高青年教師的教學(xué)水平和駕馭能力。新老師胡望芝深有感觸地說：“學(xué)校采取這種以老帶新的模式，更好地促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng)，讓我們年輕老師在合水橋中學(xué)這方熱土下生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。”
“在雙減背景下，學(xué)校只有立足課堂，多研磨教學(xué)方法，少讓學(xué)生無(wú)休止地刷題，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，激發(fā)教師們的教學(xué)熱情，使沉悶的課堂生動(dòng)起來(lái)，使古板的教學(xué)活力起來(lái)，使校園充滿歡聲笑語(yǔ)，才能進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。”合水橋中學(xué)教務(wù)主任曾老師這樣說。 | 
