|
2022年貴州專升本考試已經(jīng)結(jié)束，隨著各院校專業(yè)課分?jǐn)?shù)線的陸續(xù)公布，好老師升學(xué)幫貴州分校喜訊連連，在其開設(shè)的專業(yè)課培訓(xùn)中，有97個(gè)專業(yè)的學(xué)員在專業(yè)課考試中全員上線，一時(shí)在業(yè)內(nèi)傳為佳話，學(xué)員紛紛給好老師升學(xué)幫的老師們發(fā)來致謝的信息。
談到“97個(gè)專業(yè)全員上線”背后的原因，好老師升學(xué)幫貴州分校校長杜林強(qiáng)說道：“全員上線的成績不是偶然，是學(xué)員們自己努力的結(jié)果，也有好老師升學(xué)幫18年來對(duì)教學(xué)質(zhì)量不斷精進(jìn)而取得的質(zhì)變。”
據(jù)了解，貴州專升本考試的專業(yè)課種類五花八門，這方面的教學(xué)也是不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)回避的難點(diǎn)，因?yàn)槿绻恳婚T專業(yè)課都精研，那么投入太大，不一定能有回報(bào)。于是一些機(jī)構(gòu)選擇只做公共課，或者只挑幾門專業(yè)課培訓(xùn)作為“噱頭”。
從好老師升學(xué)幫貴州分校教學(xué)負(fù)責(zé)人袁孟含那里了解到，好老師升學(xué)幫在貴州專升本考試的每一門專業(yè)課上都投入了大量的教研教學(xué)資源，盡可能為有需求的學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)。“我們的原則是不忽視每一個(gè)專業(yè)，不忽視每一位學(xué)生”袁孟含說道。
18年的教學(xué)教研投入與沉淀，是好老師升學(xué)幫在專升本領(lǐng)域做大做強(qiáng)的底氣。在課程研發(fā)投入上，好老師升學(xué)幫堅(jiān)持“教學(xué)與教研同行，創(chuàng)新與高效并存”。一方面，通過“全國教研團(tuán)隊(duì)——省級(jí)教研團(tuán)隊(duì)——一線教師隊(duì)伍”的“三階教研教學(xué)體系”層層把關(guān)，為一線教學(xué)提供有力支撐。另一方面，積極探索教學(xué)模式和教學(xué)體系的創(chuàng)新，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，力求讓學(xué)生們切實(shí)地能聽懂、能學(xué)會(huì)、能考上。
在師資力量培養(yǎng)上，好老師升學(xué)幫定期組織教學(xué)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力鍛煉，促使各分校交流提升彼此教學(xué)技能、共同打造優(yōu)質(zhì)課程。據(jù)悉，僅在6月，好老師升學(xué)幫就組織了2場全國性教學(xué)培訓(xùn)和1場教學(xué)技能競賽。
正是由于好老師升學(xué)幫注重磨煉教學(xué)內(nèi)功，才創(chuàng)下了專升本學(xué)員成績一年更比一年好的喜訊。而這也啟發(fā)著廣大教育行業(yè)從業(yè)者：教育的本質(zhì)是教書育人，要將教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅(jiān)持教育初心，助力學(xué)子成才！ | 
